"UN MUNDO PARA SOÑAR"

viernes, 6 de marzo de 2020

8 DE MARZO

8 de marzo

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

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martes, 3 de marzo de 2020

viernes, 28 de febrero de 2020

BIENVENIDOS 2020

BIENVENIDOS A LA

ESCUELA PLURILINGÜE Nº15 DE 8º

PROVINCIA DE SALTA

2020

jueves, 20 de febrero de 2020

ELSA BORNEMANN (1952-2013)

Elsa Bornemann

nació en Buenos Aires el 20 de febrero de 1952

en el barrio de Parque de los Patricios

de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Uno de sus tantos libros es

Un elefante ocupa mucho espacio

El libro Un elefante ocupa mucho espacio fue publicado por primera vez en diciembre del año 1975 por Ediciones Librerías Fausto. Tuvo muy buena recepción, tanta que ya en octubre de 1976, con menos de un año en la calle, fue incluido en el Cuadro del Premio Internacional “Hans Christian Andersen”, una de las distinciones importantes que puede recibir un libro de literatura para chicos, que nunca antes había llegado a un escritor argentino.

Un año después, en octubre de 1977, el mismo libro que el IBBY (International Board on Books for Young People) recomendara como “un ejemplo sobresaliente de literatura con importancia internacional” fue prohibido por el Decreto 3155 del Poder Ejecutivo Nacional a cargo de la Junta Militar del gobierno de facto por considerarlo “cuentos destinados al público infantil con una finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria para la tarea de captación ideológica del accionar subversivo”. Una dolorosa medida que condenó al libro a siete años de oscuridad, hasta que en 1984, con el regreso de la democracia, Un elefante ocupa mucho espacio retornó a las librerías de Argentina.

Un libro paradigmático de la literatura infantil argentina.

lunes, 16 de abril de 2018

Visitando el SEAMSE coon los alumnos de 4º

martes, 9 de agosto de 2016

Viajando por el Sistema Solar: Sistema Solar: vamos por partes: 6º B

Viajando por el Sistema Solar: Sistema Solar: vamos por partes: 6º B: Created with Padlet

martes, 30 de junio de 2015

PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA DE ALUMNOS DE 4º 2015

20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA

http://cor.to/mibandera

http://es.padlet.com/marianolrm72/mipromesaalabandera

domingo, 21 de junio de 2015

TROMPA DURA

CORTO ANIMADO: Vincent (Primer corto animado de Tim Burton) sub. español

VINCENT CORTO ANIMADO DE TIM BURTON

sábado, 20 de junio de 2015

LOS INCAS 1 A Y B

jueves, 18 de junio de 2015

DÍA DEL TRABAJADOR 1 DE MAYO

MUSEO DE LA ESCUELA

miércoles, 17 de junio de 2015

Preámbulo a las Instrucciones para configurar un celular

link "LA 15 EN BOCA DE TODOS" (Revista de la Escuela):

cor.to/revistadela15

1 The Lazy Song Presentación

2014- 6to A y B Acto del Día del Maestr@.

Programa de Radio "LA 15 HABLA Y ESCUCHA"

cor.to/prog1escuela

sábado, 13 de junio de 2015

PROYECTO ANA ESCRIBIÓ SU DIARIO, Y NOSOTROS ESCRIBIMOS EL NUESTRO: Inclusión social, la convivencia y los desafíos frente a la violencia y la discriminación.

...y... un día llegó la propuesta, invitación o desafío de este que fue un gran proyecto que en forma conjunta docentes de 7º, Laura y Alejandra y sus alumnos emprendieron y lograron con encuestas, notas, artículos, historietas, recomendaciones, lecturas reflexivas y críticas sobre textos diversos...

El momento de recibir el diploma por haber participado en la elaboración del diario.

Las docentes, de 7º A y B, Laura y Alejandra con el proyecto terminado.

Este es el video que hicieron de todas las escuelas que participaron en el Proyecto Ana escribió su diario, y nosotros escribimos el nuestro" entre las que se encuentra nuestra querida escuela 15 DE 8 "Provincia de Salta", una escuela pública; el video es de los periódicos sobre este proyecto con la canción que descubrió mi compañera Alejandra Parra junto con Laura Vilariño docentes de los dos 7º.
La letra de ésta canción fue incluída en el diario realizado por los alumnos y docentes y los organizadores (Centro Ana Frank) utilizaron esta canción como tema de fondo cuando proyectaron las fotos de todas las escuelas participantes, entre las que se encontraban muchas de la Provincia de Córdoba.

"En el día del 6° aniversario del Centro Ana Frank Argentina, compartimos este hermoso video que realizaron con los grupos escolares que expusieron sus periódicos, en el marco del proyecto "Ana escribió su Diario, nosotros escribimos el nuestro". En el acto que se llevó a cabo en el Auditorio de la Paz del Soka Gakkai Internacional, estuvo Gabriel Brener en representación del Ministerio de Educación.

Posted by Subsecretaría de Equidad y Calidad del Ministerio de Educación de la Nación on Miércoles, 10 de junio de 2015"

SOMOS UNO / ABEL PINTOS y AXEL

Yo soy lo que soy no soy lo que ves
Yo soy mi futuro y soy mi ayer
Y hoy son tan sólo este amanecer
Y los ojos que te vieron nacer
Soy tan simple que casi ni me ves

Yo soy lo que soy no soy lo que ves
No soy cuna de oro ni simple moisés
Soy el desamparo del corazón
De aquel que pelea y no tiene voz

Soy la mano que te quiere ayudar
No hablo solo de mí cuando digo que soy
Te hablo de ese lugar donde nace el amor que sueñas

Somos tan distintos e iguales
Somos el que siente y el que no está
Somos tan distintos e iguales
Todos somos uno con los demás
La piedra y el río, el cielo, la flor
Todos somos uno con los demás
El lobo, el cordero, y el mismo Dios
Todos somos uno...

Yo soy lo que soy no soy lo que ves
Soy mi pasado y soy mi después
Soy libre y dichoso por elección
Soy un loco inquieto pidiendo paz

Soy la mano que te quiere ayudar
No hablo solo de mí cuando digo que soy
Te hablo de ese lugar donde nace el amor que sueñas

Somos tan distintos e iguales
Somos el que siente y el que no está
Somos tan distintos e iguales

Todos somos uno con los demás
Todos somos uno con los demás
Todos somos uno con los demás
Todos somos uno con los demás
Todos somos uno con los demás
Somos tan distintos e iguales
Todos somos uno con los demás
Somos tan distintos e iguales
Todos somos uno.

Los alumnos tuvieron un espacio para presentar sus trabajos. Los periódicos participantes fueron expuestos al público y los acompañarán además personalidades destacadas, funcionarios y referentes educadores. Finalmente se publicó un periódico que integró las mejores piezas elaboradas por cada grupo y se difundió de manera masiva.
Este constituye un gran desafío de escritura, al que se han comprometido participando más 30 escuelas de la Ciudad y del país. Cada grupo participante recibió su diploma de reconocimiento.

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martes, 2 de septiembre de 2014

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domingo, 11 de mayo de 2014

PENSAR LA INMIGRACIÓN EN ARGENTINA

INMIGRACIÓN

http://valijainmigracion.educ.ar/

miércoles, 2 de abril de 2014

Día del Veterano y de los caídos en la guerra en Malvinas

DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA EN MALVINAS

La Guerra de Malvinas fue un último intento del

régimen militar de revitalizarse ante el desastre económico y social generado por el proyecto instaurado en 1976, y frente a las denuncias de violaciones a los derechos humanos que se hacían escuchar en el exterior.